თემები

სოფლის ბავშვთა შრომა მდგრადი განვითარების საზოგადოებრივ დღის წესრიგშია

სოფლის ბავშვთა შრომა მდგრადი განვითარების საზოგადოებრივ დღის წესრიგშია

მარია ალეხანდრა სილვას *

სოფლის ბავშვთა შრომა მდგრადი განვითარების საზოგადოებრივ დღის წესრიგშია [მე]

შესავალი

სამუშაოების მიზანი იყო სოფლის ბავშვთა შრომის პრობლემის გაცნობა კორიენტესის პროვინციაში (არგენტინა), ეროვნული და ადგილობრივი დონის სოციალური და პოლიტიკური აქტორების საზოგადოებრივ დღის წესრიგში მისი ადგილის ანალიზით, მდგრადი სოფლის განვითარება [ii]. 2008-2012 წლის პოლიტიკა განიხილება, როგორც ”პროცესი”, რომელიც გადალახავს არსებულ დისკუსიას პრობლემის / დისკურსის განსაზღვრასა და კონკრეტული პოლიტიკის შემუშავებას (განხორციელებასა და მონიტორინგს) შორის.

მთავრობის წარმომადგენელთა დონეზე, მდგრადი განვითარების გარემოს სამდივნოს (SAyDS), რომელიც დამოკიდებულია ერის პრეზიდენტობის მინისტრთა კაბინეტის მეთაურზე, აქვს ვებგვერდზე მდგრადობის მაჩვენებლები. იქ მითითებულია, რომ: ”დღეს წარმოდგენილი მაჩვენებლები ნამდვილად არ იქნება მუდმივი. მომდევნო წლებში მიღწეული პროგრესის ხარისხსა და სიდიდეზე მნიშვნელოვან გავლენას მოახდენს სხვადასხვა პროცესის დინამიკა, რომელიც გავლენას ახდენს მდგრადობაზე და დროულად აღქმის უნარზე, მდგრადი ეკონომიკური ზრდის მიზნით განხორციელებული პოლიტიკის მიზანშეწონილობა. სამართლიანობა და გარემოს დაცვა, რათა არგენტინის მოსახლეობის ყველა სექტორი მიაღწიოს მნიშვნელოვნად გაუმჯობესდეს მათი ცხოვრების ხარისხი ”. მაგრამ მათი ჩამოთვლისას გვხვდება შემდეგი: სამი სექტორის წილი მშპ – ში, ფისკალური შედეგი მშპ – ს პროცენტული მაჩვენებლით, სამომხმარებლო ფასების ინდექსი, სავაჭრო გახსნა, დასაქმების დონე, უმუშევრობის დონე, შემოსავლის კოეფიციენტი 10% ზედა და ქვედა 10%, სიღარიბის სიცარიელე, შინამეურნეობების ინტერესი, შემოსავლის განაწილების ჯინის კოეფიციენტი, მოსახლეობა 18-დან 24 წლამდე, რომლებიც არც მუშაობენ და არც სწავლობენ, კვლევები და განვითარების ხარჯები მშპ-სთან დაკავშირებით, ჩვილთა სიკვდილიანობა და 5 წლამდე ასაკის ბავშვებში, დედათა სიკვდილიანობა iii]

აქედან გამომდინარეობს, რომ დღემდე სამწუხაროდ, მთავრობის დებატების მიღმაა: ბიომრავალფეროვნების რუქა, ენერგორესურსები (სამთო, გაზი, ნავთობი, წყალი, ელექტროენერგია და ა.შ.), ინფრასტრუქტურა (გზები, რკინიგზა და ა.შ.), ღირსეული დასაქმება სოფლად, რომელიც მოიცავს უსაფრთხო და ჯანმრთელ სამუშაო პირობებს და სოფლის ბავშვთა შრომის ეტაპობრივად აღმოფხვრას.

უნდა აღინიშნოს, რომ ამ შემთხვევაში, ბავშვთა შრომის ყველა სახეობა საშიშად არის მიჩნეული (TIP), თუ ითვლება, რომ IC 182 ამტკიცებს, რომ ეს არის ის ტიპი, რომელსაც თავისი მდგომარეობიდან ან ხასიათიდან გამომდინარე შეუძლია ზიანი მიაყენოს ბავშვებს, რადგან: სექსუალური განვითარება და რეპროდუქციული შესაძლებლობები, წარმოქმნის პრობლემებს ფსიქიკის სფეროს სტრუქტურირებასა და განვითარებაში და სოციალურ ადაპტაციაში, იწვევს ნებისმიერი სახის მწვავე ინტოქსიკაციას, აყენებს ბავშვს სიკვდილის გადაუდებელ რისკზე, აქვს სამუშაო პირობები ან სიტუაციები, რომლებიც აწუხებს ბავშვებში: ა) სექსუალური ძალადობა, აივ-შიდსის ინფექციის შესაძლებლობით და მორალური, ემოციური და სოციალური წესრიგის სხვა შედეგებით დაავადებული, ბ) ძალადობა და ძალადობა და გ) არალეგალური, ამორალური ან სოციალურად სანქცირებული სიტუაციების ზემოქმედება (ბორდელები, მათხოვრობა, ნარკოტიკები) გამოყენება, ნაგვის შეგროვება და გადამუშავება).

ასევე ითვლება, რომ ბავშვთა შრომა აზიანებს ფსიქო-ფიზიკურ-სოციალურ, ფსიქომოტორულ, აღქმის და ინტელექტუალურ განვითარებას, რაც ხელს უშლის თამაშს, განათლებას და ზნეობრივ მთლიანობას. ის ასევე კარგავს დროს და ენერგიას სწავლისთვის და იწვევს დაუსწრებლად მუშაობას. (UNICEF, 2004). ეს იშორებს შესაძლებლობებსა და შესაძლებლობებს მისი, როგორც ახალგაზრდა, ასევე ზრდასრული ცხოვრებისათვის, როგორც პირად და ოჯახურ განვითარებაში, ასევე ინტელექტუალურ, ეთიკურ და პროფესიულ დონეზე, აგრეთვე მისი ეკონომიკური, სოციალური და პოლიტიკური მოქალაქეობა.

ცოტა ხნის წინ ამოქმედდა აგრარული შრომის კანონი No26,727, რომელიც საშუალებას მისცემს საკითხს (უზრუნველყოფით), რადგან იგი წარმოიქმნება მთლიანი შემოსავლის ფედერალურ ადმინისტრაციასა (AFIP) და იუსტიციისა და შრომის სამინისტროებს შორის მრავალი ტრეფიკინგის შედეგად ტრეფიკინგის სიტუაციების გამო. და მონობის შემცირება. ახლა, კომფორტული საცხოვრებელი პირობები, ჯანსაღი და ადეკვატური საკვები და დავალების შესრულებაზე უარის თქმის უფლება - ანაზღაურება დაკარგვის გარეშე - განისაზღვრება იმ შემთხვევებში, როდესაც ამან შეიძლება ზიანი მიაყენოს ადამიანს. დაბოლოს, მას სამუშაო დღის განმავლობაში ბავშვების მოვლისთვის სათანადო ფართების უზრუნველყოფა აქვს. (Silguero Correa, 2012)

ეს სოციალური საზრუნავი უფრო მეტ აქტუალობას იძენს არგენტინის ჩრდილო – აღმოსავლეთში და დინებებში რამდენიმე მიზეზის გამო.

პირველ რიგში, რეგიონულ დონეზე მდებარეობს ის ბავშვთა სრული და უკიდურესი სიღარიბის ცხელი წერტილები გამოვლენილია ლათინურ ამერიკასა და კარიბის ზღვისპირეთში. Moran I- ის ადგილობრივი ინდიკატორი აგებულია ექსპერტ ეკონომისტთა მიერ უკიდურესი სიღარიბის შესახებ ეკონომიკური მონაცემების გამოყენებით, ის საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ სივრცული კონგლომერატების ადგილმდებარეობა, სადაც წითელი მდგომარეობა ყველაზე ცუდია (ჩრდილოეთ არგენტინა, უფრო დიდი ჭაკო), სადაც ნაჩვენებია საშუალოზე მაღალი მნიშვნელობის მქონე ადგილები მეზობლებთან, რომლებიც ასევე არიან ინტერესის ცვლადის საშუალოზე მაღალი. (ECLAC-UNICEF, 2010).

მეორე, მიგრაციის საერთაშორისო ორგანიზაციის (IOM) მიერ ჩატარებული კვლევის შედეგად დაასკვნეს, რომ არგენტინაში ტრეფიკინგის უპირატესობა საერთაშორისო ტრეფიკინგთან შედარებით არის და რომ არგენტინის ყველა პროვინციამ დაადგინა ტრეფიკინგის შემთხვევები. ზოგი წარმოშობის წერტილად, როგორიცაა Misiones, Corrientes, Tucumán, Jujuy და Santa Fe და სხვები როგორც დანიშნულების წერტილები, როგორიცაა ბუენოს აირესი, კორდობა, სანტა კრუზი, რიო ნეგრო და ჩუბუტი. მსო-ს დიაგნოზით მიუთითებს, რომ არგენტინაში განვლილი პოლიტიკური და ეკონომიკური კრიზისი კვლავ გამოიხატება უმუშევრობის მაღალ მაჩვენებლებში, სიღარიბესა და შესაძლებლობების არარსებობაში. ეს დაეხმარა ამ ბიზნესს მნიშვნელოვნად განვითარდეს ბოლო ხუთი წლის განმავლობაში. მართლაც, სიღარიბის ზღვარს ქვემოთ მყოფი მოსახლეობა ტრეფიკინგის ქსელების ადვილად მტაცებელია. (IOM, 2006)

დაბოლოს, არგენტინის ჩრდილო – აღმოსავლეთი რეგიონები (რომელიც მოიცავს კორრიანტესს) და ჩრდილო – დასავლეთი მოსახლეობის 70% –ს კონცენტრირდება არგენტინის ღარიბ სასოფლო – სამეურნეო ადგილებში და მათ აქვთ 14 წლამდე ასაკის ბავშვების უფრო მეტი წილი. (IICA / DDA / PROINDER, 2007). მეორეს მხრივ, 2002 წელს ჩატარებულმა სოფლის მეურნეობის საყოველთაო აღწერით, თავად რესპონდენტების აზრით, 14 წლამდე ასაკის ბავშვებში მუშაობის არსებობაა. თუკი Corrientes- ის საქმეს მივაღწევთ, დავაკვირდებით, რომ 2002 წლის ეროვნული სოფლის მეურნეობის აღწერის (CNA) მიერ გამოკითხული 15244 სოფლის მეურნეობის ექსტენსიიდან "აცხადებენ", რომ ბავშვები მუდმივად მუშაობენ, შემდეგნაირად განაწილებული: 2.032 (ორი ათას ოცდაორი) ოჯახის წევრი მწარმოებლისა და 183 (ას ოთხმოცდასამი) მწარმოებლის ნათესავი არ არის. ეს მონაცემები უფრო დიდი იქნებოდა, რადგან აღწერის ხელმძღვანელის განცხადებით, ისინი ბევრჯერ იმალება კულტურული მიზეზების გამო.

ამასთანავე, ამ კულტურული ელემენტების გამო, ქვეყანა განვითარების სწორ გზას არ დაადგა ... მაგრამ კიდევ უფრო სერიოზული, რადგან ამან პირდაპირ იმოქმედა ქვეყნის მდგრადი განვითარების შესაძლებლობაზე, მან ყურადღება არ მიაქცია მზარდ დემოგრაფიულობას. დისბალანსი და სტრუქტურული Lo (Loewy, 2003). ჯამში, როგორც ჩანს, მდგრადი სოფლის განვითარების ხედვა პროდუქტიულ, გარემოსდაცვით, ჯანმრთელობისა და სოციალურ დონეზე ჯერ კიდევ მოსალოდნელია გადაწყვეტილების მიღების პროცესში, როგორც ამას უკვე მიუთითებს საერთაშორისო კათედრის ”Observatorio del Sur” [iv] მიერ.

კონსულტაციის წყარო იყო: UNICEF, CEPAL, INTA, RENATRE, INDEC, ქვეყნის გენერალური აუდიტის სამსახური, კოლექტიური ბავშვები, სოფლის თემების ქსელი და ა.შ.

2. უთანასწორობა, სიღარიბე და ქალაქისა და სოფლის შრომის ბაზარი

Corrientes– ის შრომის ბაზრის მონაცემებმა აჩვენა შემაშფოთებელი ნიშნები 2001 წლამდეც, რაც ქვემოთ მოცემულია:

ცხრილი Nº 1: შრომის ბაზარი: კორექტირებულია უმუშევრობის დონე -

შეაფასეთ ევოლუცია

1998

მაისი-ოქტომბერი.

1999

მაისი-ოქტომბერი.

2000

მაისი-ოქტომბერი.

2001

მაისი-ოქტომბერი.

2002

მაისი-ოქტომბერი.

E მაჩვენებელი დასაქმება31,3……32,031,4……30,630,8……29,030,0……30,529,1……31,2
Უმუშევრობის დონე13,2……12,014,0……13,813,4……16,716,6……19,823,1……19,7

წყარო: INDEC– ის საფუძველზე შექმნილი საკუთარი დამუშავება (2002), შრომის ბაზარი: ურბანული აგლომერატების ძირითადი მაჩვენებლები - 2002 წლის ოქტომბერი

ცხრილი N 7 აჩვენებს შემაშფოთებელ ფაქტს, რადგან 1998 წელს დასაქმების მაჩვენებელმა შეადგინა 31,3% და უმუშევრობის დონემ 13,2% მიაღწია, 2001 წელს იგივე დასაქმებაა, მაგრამ უმუშევრობის დონე 19,7%. ეს მიუთითებს იმაზე, რომ იზრდება უფსკრული სამუშაოსა და მოთხოვნას შორის. კიდევ ერთი ფაქტი, რომელიც გასათვალისწინებელია, არის Corrientes– ის შინამეურნეობებში სიღარიბის და დაღლილობის მაღალი დონის არსებობა, რაც მას არგენტინის ყველა იურისდიქციის სათავეში აყენებს.

ამავე გაგებით, აღსანიშნავია კესლერის საფუძვლიანი მოსაზრება, როდესაც მან გადაარჩინა ფ. გატოს (2007) ნაშრომის აქტუალობა სოციალურ და სივრცულ გარიყულობას შორის. ეს მიუთითებს იმაზე, რომ ავტორი აანალიზებს ოჯახური და ტერიტორიული ნაკლოვანებების დაგროვებას ქვეყნის ჩრდილო – აღმოსავლეთით და ჩრდილო – დასავლეთით 14 პროვინციის მუნიციპალიტეტებში. ეს გვიჩვენებს, რომ ქრონიკული სიღარიბის პირობებში 900000 კომლი ცხოვრობს, სადაც 4 მილიონი ადამიანი ცხოვრობს. ეს აიხსნება სამუშაო ადგილის ცუდად განთავსებით, მაგრამ, უპირველეს ყოვლისა, ძირითადი ინფრასტრუქტურის ნაკლებობით, როგორიცაა ელექტროენერგია, წყალი, ჯანმრთელობის სერვისები და სამუშაო ადგილები საცხოვრებელ ადგილებში. ამრიგად, აღმოჩენილია გარიყულობის მძიმე ბირთვი, რომელიც მოითხოვს როგორც ოჯახების მიმართ პოლიტიკას, ასევე საცხოვრებელ ადგილებში სახელმწიფო და კერძო ინვესტიციებს. ესენი არიან ადამიანები, რომლებიც მაქსიმალურ გარიყულობაში არიან ჩავარდნილები, რადგან მათ მატერიალურ ნაკლოვანებებს თან ახლავს მწირი პოლიტიკური და სოციალური ორგანიზაცია, იმდენად, რამდენადაც ისინი შორს არიან ეროვნული ხილვადობის მქონე საზოგადოებრივი სივრცეებისგან, სადაც მათი ხმები, მოთხოვნები ან პროტესტი ისმის. (კესლერი, 2001 წ.) ზემოთ აღწერილ ამ საგანგაშო ვითარებაში არის კორიენტესის პროვინცია.

ეს შემაშფოთებელი მონაცემები ჩვენს წინაშე დგას რეალობის წინაშე, როდესაც სახელფასო საზოგადოების კითხვის ნიშნის ქვეშ რჩება უამრავი ადამიანი, რომლებიც იძულებულნი არიან იპოვონ ახალი ფორმები და გადარჩენის სტრატეგიები. ეს დასაქმების მდგომარეობა დღესაც შეიმჩნევა, იმის მიხედვით, თუ რა შეიძლება გაკეთდეს მათი საკუთარი თავისგან ოფიციალური ორგანიზაციები, რომლებიც აღიარებენ, რომ ბოლო წლებში არსებული უზარმაზარი რეგიონალური უთანასწორობა ხაზგასმულია და ზიანს აყენებს არგენტინის ჩრდილო-აღმოსავლეთით (NEA) პროვინციებს, რომლებიც შორს არიან ცენტრალური რეგიონები - მიტროპოლიტი და პამპას რეგიონი - (ბუენოს აირესი, კორდობა, სანტა ფე, ლა პამპა, ენტრე რიოსი და ბუენოს აირესის ავტონომიური ქალაქი), სადაც მათში 500 ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპანიის 53%, საბანკო სახლების 78,2% არის კონცენტრირებული. (ფედერალური დაგეგმვის, საზოგადოებრივი ინვესტიციების და მომსახურების სამინისტრო, 2011). ამ ჩარჩოში სხვა სოციალური უთანასწორობაც გვხვდება, კერძოდ:

ცხრილი Nº 2: მცირეწლოვანი მოსახლეობის მოსახლეობა, დაღუპული მოსახლეობა და შინამეურნეობებით დაავადებული შინამეურნეობები. არგენტინა 2011 წ

რეგიონიLP მოსახლეობადაზღვევის მოსახლეობაოჯახები NBI– ით
ცენტრი56,7%27,2%21,6%
ვისი61,3%29,7%20,6%
NEA71,3%41,9%35,1%
არა69,4%35,1%20,6%

წყარო: საკუთარი შემუშავება, რომელიც დაფუძნებულია ფედერალური დაგეგმვის, საზოგადოებრივი ინვესტიციების და მომსახურების სამინისტროში, 2011 წ. ”არგენტინა 2016: ეროვნული პოლიტიკა და სტრატეგია განვითარების და მიწის მართვისათვის.

ეს ცხრილი გვიჩვენებს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ცენტრალურ რეგიონში ცხოვრობს დაღუპული მოსახლეობის 27.2%, NEA– ს 41,9%, ხოლო ცენტრალურ რეგიონში ნაჩვენებია UBN– ით დაავადებული ოჯახების 21,6%, NEA– ს შინამეურნეობების 35,1% აქვს NBI– ით. ქვეყანასთან შედარებით აღმოჩნდა, რომ NEA– ს ყველა მაჩვენებელი აღემატება ეროვნულ ნაკრებებს. დაბოლოს, იგი ასევე ამჟღავნებს სოციალურ ფრაგმენტაციას, რომელიც წარმოდგენილია განვითარების ამჟამინდელი მოდელის მიერ ეროვნულ დონეზე, სადაც მოსახლეობის ნახევარზე მეტს წარმოადგენს LP.

ამას ემატება ხელფასების უთანასწორობა, რადგან ერთ სულ მოსახლეზე ოჯახის შემოსავალი Corrientes– ში $ 351 დოლარია, მენდოსაში - 530 $ და უშუაიაში - $ 1060 (UCA, 2007). ამჟამად, დასაქმებულთა ჯგუფის საშუალო შემოსავალი 2011 წლის მეოთხე კვარტალში თვეში $ 3,198 აშშ დოლარს შეადგენს, მაგრამ 17 პროვინციაში (სადაც Corrientes გამოჩნდება) სამხრეთ პროვინციებთან შედარებით დაბალი ხელფასია (Observatorio del Derecho Social y შრომის კვლევების Taller, 2012). Corrientes- ის პრესაში გამოქვეყნებული მონაცემებიდან შეიმჩნევა, რომ პროვინციის საჯარო მოსამსახურეებში საზოგადოებრივი ჯანდაცვის საშუალო ხელფასი საშუალოდ 970 დოლარს აღწევს, ხოლო მასწავლებლების ძირითადი ხელფასი 2010 წელს 650 აშშ დოლარიდან 2012 წელს 1,500 დოლარს შეადგენს [v] . მეორეს მხრივ, დედაქალაქ კორიენტესის მუნიციპალიტეტში შეთანხმდნენ, რომ მუშების ხელფასი 2,100 აშშ დოლარიდან 2,300 დოლარს მიაღწევს 2012 წლის მარტისთვის. [Vi]

ბავშვობასთან დაკავშირებით ასევე არსებობს უთანასწორობა არგენტინის არათანაბარ განვითარებასთან დაკავშირებით. 2002 და 2009 წლებში Colectivo Infancia– ს ანგარიშს შორის არსებული ვითარების გამორჩეული თვისებაა მუდმივი უთანასწორობა შემოსავლების განაწილებაში და აშკარა უთანასწორობა პროვინციებს შორის. ჩრდილო-აღმოსავლეთში მცხოვრები მოზარდებისათვის სიღარიბე 5 (ხუთჯერ) ზე მეტ გავლენას ახდენს, ვიდრე ეს ქვეყნის 65 წელს გადაცილებულებზე და 3 (სამჯერ )ჯერ მეტია, ვიდრე ბუენოს-აირესის იმავე ასაკში. (კოლექტიური ბავშვები , 2002 და 2009)

ამის შესახებ UNICEF- მა ასევე აღნიშნა ბავშვთა უფლებების დეკლარაციის მე -20 წლისთავზე, კერძოდ:

ცხრილი Nº 3: არგენტინაში 0-დან 17 წლამდე ბავშვების სახლების ინფრასტრუქტურის უთანასწორობა.

პროვინციამოსახლეობა 0-დან 17 წლამდესაზოგადოებრივი ტრანსპორტის გარეშე - 300 მ.საზოგადოებრივი ტელეფონის გარეშე - 300 მ.მინიმუმ ერთი ასფალტირებული ქუჩის გარეშეარ არის დაშვებული ხარისხიანი წყალი სასმელისა და სამზარეულოსთვის
დინებები377.50225,445,958,539,1
ჩაკო415.92845,254,370,257,4
ფორმოსა214.05734,547,959,463,1
მისიები425.42715,846,254,356,1
CABA567.0051,42,52,33

წყარო: Silva, María Alejandra (2009), რომელიც დაფუძნებულია INDEC_UNICEF- ზე - არგენტინაში ბავშვთა და მოზარდობის სოციალური და ეკონომიკური ინდიკატორების ინტეგრირებული სისტემა.

უფსკრულია ორივე ჯგუფის სოციალურ პირობებში. Corrientes– ში ბავშვთა და მოზარდთა 25,4% არ აქვთ საზოგადოებრივი ტრანსპორტი, CABA– ში ამას განიცდის მხოლოდ 1,4%, ხოლო ჩაკოში 17 წლამდე ასაკის მოსახლეობის 45,2%. იგივე ხდება წყლის ხარისხის ხელმისაწვდომობასთან დაკავშირებით, რადგან მიუხედავად იმისა, რომ Corrientes- ის ბავშვთა და მოზარდთა 39.1% არ აქვს საკმარისი წყალი სასმელისა და სამზარეულოს მისაღებად, CABA- ს მოსახლეობის მხოლოდ 3% აღმოჩნდა ასეთ სიტუაციაში. ამასთან, სხვა უკიდურესობაში, სანტიაგო დელ ესტეროში ბავშვთა და მოზარდთა 60.5% არ შეიცავს საკმარის წყალს. ანალოგიურად, დაფიქსირებულია, რომ Chaco არის NEA– ს უარყოფით პირობებში საზოგადოებრივი ტელეფონის (54,3%), ასფალტირებულ ქუჩაზე (70,2%), საზოგადოებრივი ტრანსპორტის გარეშე, 300 მ – ში. (45.2%) და ფორმოსა ყველაზე მეტად დაზარალდა სასმელი წყლის მოპოვების მხრივ (რადგან გოგონებისა და ბიჭების 57.4% არ აქვს აღნიშნული მომსახურება).

ბავშვთა შრომის მსხვერპლი გოგონებისა და ბიჭების კონკრეტული შემთხვევისთვის, თუმცა EANNA გამორიცხავს Corrientes- ს [vii], პროვინციის მთავრობას არ აქვს ჩანაწერები და UNDP მიუთითებს, რომ ბავშვთა შრომის მაჩვენებლის შესახებ მონაცემების გარეშე, მათ აქვთ საკმარისი რაოდენობრივი მონაცემები [ viii].

სინამდვილეში, რამდენიმე აქტივობა განმეორებით გავრცელდა, თითქოს მათი ფარგლები პროვინციულად გამოირჩეოდა, მაგრამ პრაქტიკაში ეს არის მცირე ურბანული ჯგუფით შეზღუდული და მოკლევადიანი ხასიათის პოლიტიკა. ისინი ამ მდგომარეობაში არიან: პროგრამა "Vivo de lo que tu tiras" (ნაგვის კლასიფიკაცია და ბავშვების კოლექციონერების სტიპენდიის მინიჭება) [ix] და პროგრამა თამბაქოს პროვინციული ინსტიტუტის სოფლის მწარმოებლებისთვის (რომელიც მხოლოდ ერთხელ გასცემს ფინანსურ დახმარებას [x] ამ ჩარჩოში დარეგისტრირებულია შრომის მდივნის დეკლარაციები, რომელთათვისაც ქალაქში მხოლოდ 4 უბანია, სადაც ბავშვთა შრომის შემთხვევებია: 3 აპრილი და Chaco, პორტი, სუპერმარკეტები, საუნივერსიტეტო კამპუსის ტერიტორია. ”[Xi] პრობლემის აღქმის თანახმად, მთელი პროვინცია აშკარად დატოვებულია, უხილავი სამუშაოს გარდა (საშინაო ან ბავშვთა შრომა), მონებისა და ტრეფიკინგის გარდა. (შრომითი და სექსუალური ექსპლუატაციის მიზნით) და სოფლად ბავშვთა შრომა (სოფლის მეურნეობა-პირუტყვი). ეს ემყარება შეზღუდულ ხედვას, რომელიც იცავს "ქუჩის ბავშვების" პოლიტიკას, რომელიც პასუხისმგებლობას აკისრებს ბავშვს და მის ოჯახს.

ამას ემატება მწირი ტექნიკური შესაძლებლობები, რადგან დაფიქსირებულია, რომ 2008 წლიდან 2011 წლამდე ოთხ სხვადასხვა საჯარო მოხელემ დაიკავა მენეჯმენტის თანამდებობა, იყო იგივე სოციალური მუშაკი, იურისტი და ფსიქოლოგი. (სილვა, 2012)

ამ არასასურველი კონტექსტის მიუხედავად, ხარისხობრივი მიდგომიდან და რეფერენტებთან ინტერვიუდან გამომდინარე, შესაძლებელი გახდა ბავშვთა შრომის პირველი რუკების განსაზღვრა:

ცხრილი N 4: ურბანული, სოფლის და მონა ბავშვთა შრომა კორიენტებში. 2008-2010 წლები.


წყარო: სილვა, მარია ალეხანდრა, კვალიფიციური ინფორმატორების (არასამთავრობო ორგანიზაციების, მთავრობების, უნივერსიტეტების) დაკვირვებისა და ინტერვიუს საფუძველზე, 2008, 2009 და 2010 წლები.

ცხრილი გვიჩვენებს ურბანული სამუშაოების არსებობას: ქუჩის მოვაჭრეებში, მეთევზეში ან მელონეროში, სასაფლაოზე აგუატერიტოში, კარეროში (ნანგრევები და ნამსხვრევები სამშენებლო ობიექტებიდან ან სახლებიდან), აგურის ეზოები, საზოგადოებრივი შოუები (მოქმედებს როგორც მომღერალი, მოცეკვავე, ან პლატფორმები, განათებები და ა.შ.), ნაგვის შეგროვება, ჩანგარინები სუპერმარკეტებში, მანქანის სავარძლები. რომელსაც ემატება საშინაო ნაწარმოები.

რაც შეეხება სოფლის სამუშაოებს, შეიმჩნევა: რძე, პირუტყვის მოშენება, სატყეო სამუშაოებში მუშაობა, ბოსტნეულის, ციტრუსის ხილის, ბრინჯის, იერბატის და თამბაქოს მოყვანა და მოსავლის აღება. ამას ემატება საშინაო სამუშაო, რომელიც ხშირად იქცევა არასათანადო მოპყრობასა და სექსუალურ ძალადობაში შენობაში.

დაბოლოს, მონური შრომის დროს შეინიშნა, რომ ბიჭები და გოგონები იყენებენ სიგარეტის კონტრაბანდასა და მდინარის გავლით ნარკოტიკებით ვაჭრობაში, რადგან მათი მდგომარეობის გამო ისინი "გადაიდო", მაგრამ ადგილობრივი პოლიციის ან საერთაშორისო საზღვრის მიერ არ იჭერენ მათ. რომელსაც ემატება მონური შრომა სექსუალური ექსპლუატაციისთვის. ზოგიერთ სახმელეთო საზღვარზე უამრავი სატვირთო მანქანა იკავებს საქონლით, ფასადის მიღმა კი მათ ყიდულობენ ბავშვთა სექსუალური ექსპლუატაციის სიტუაციებს. რა თქმა უნდა, პრობლემის სათავე არა მხოლოდ თავად ოჯახების კულტურული პრობლემაა, არამედ უკავშირდება უთანასწორობას, სიღარიბეს და სამუშაო ბაზარს, როგორც ქვემოთ მოცემულია.

2. ა. უთანასწორობა, სიღარიბე და სოფლის შრომის ბაზარი

პირველი გამორჩეული ასპექტი, რომელიც უნდა აღინიშნოს, არის ის, რომ ევროპაში სოფლის სექტორის ანალიზი არ არის იგივე, რაც არგენტინაში უნდა გაკეთდეს, რადგან ინფრასტრუქტურის განვითარებაში და უზარმაზარი დაკავშირებადობა არსებობს. Dirven (2002) ამას უწოდებს "ეკონომიკურ მანძილს" და ითვალისწინებს რკინიგზის ქსელის სიმკვრივის, საგზაო ქსელის სიმკვრივის და ასფალტირებული გზების პროცენტული მაჩვენებლების გათვალისწინებას. ამ კონტექსტში, ლათინური ამერიკის სავარაუდოდ უფრო განვითარებულ ქვეყნებშიც, როგორიცაა ბრაზილია, მექსიკა, ურუგვაი და არგენტინა, მათ არ აქვთ საგზაო ქსელის ხელმისაწვდომობა, ზომიერად შესადარებელი ევროპულთან. კიდევ ერთი მაჩვენებელია სატელეფონო ხაზებზე წვდომა, თუკი ლუქსემბურგში არის 750/1000, ესპანეთში 421/1000, არგენტინის მონაცემები 213/1000 აჩვენებს. (Pérez Correa and Farah Quijano, 2003). შეიძლება დავასკვნათ, რომ ეს ყოველმხრივ ზღუდავს კავშირის შესაძლებლობებს, მაგრამ განსაკუთრებული გზით, ბაზრებთან კავშირი და ტექნოლოგიებისა და ინფრასტრუქტურის ხელმისაწვდომობა.

მთლიანი გეოგრაფიული პროდუქტის (GGP) თვალსაზრისით, Corrientes– ში დომინირებს მესამეული სექტორი 66% –იანი მონაწილეობით, ხოლო მნიშვნელობის მიხედვით მოყვება საშუალო სექტორი 20% –ით (მშენებლობის ჩათვლით 7% მონაწილეობით) და პირველადი სექტორი 10% . მიუხედავად იმისა, რომ ქვეყნის დონეზე ეს სექტორი მონაწილეობს მშპ-ს 6.4% -ში (INDEC, 2008)

სასოფლო-სამეურნეო დანიშნულების მეცხოველეობა PBG შედგება სამთო პროდუქტების (ქვიშის და ბაზალტის) მოპოვებისა და ტყეების (ფიჭვისა და ევკალიპტის) მოპოვებაში კონსეპსიონში, იტუსაინგოში, პასო დე ლოს ლიბრესში, სან მარტინიში, სან როკეში და სანტო ტომეში. მოსავლის ჯგუფის მიერ წარმოების მთლიანი ღირებულება ასეთია: ბურღულეული (40, 16%), ხეხილი (19%), მებაღეობა (17,76%), სამრეწველო და ზეთოვანი თესლი (12,45%) და ყვავილები და დეკორატიული მცენარეები (10,63%). მეცხოველეობის მარაგი შემდეგია: ცხვარი 873,497 თავი და 6,613,504 თავი მსხვილფეხა რქოსანი პირუტყვი. (დეიკი, 2010)

რაც შეეხება ჰომოგენური აგროეკონომიკური ზონების (HAZ) სასოფლო-სამეურნეო საწარმოების (შემდგომში EAP– ის) ზედაპირული ფენების განაწილებას - მათი რაოდენობისა და ფართობის მიხედვით, EAP– ის 90% 500 ჰექტარამდეა და იკავებს ზედაპირის 26%. 2002 წელს გამოკითხული ექსპლუატაციების შედეგად. ამ ZAH– ის ზედაპირის ყველაზე მაღალი პროცენტული მაჩვენებელი წარმოდგენილია 1000 – დან 2500 ჰა-მდე დაწესებულებებში, მაგრამ ისინი EAP– ს მხოლოდ 4% -ს შეადგენს. მცირე მწარმოებლების დიდი ნაწილი (413 და EAP– ის 6%), რომლებსაც აქვთ 25 – დან 50 ჰა-მდე, საერთო ჯამში 14 819, მიწის 2% იკავებს. მონაცემები, რომლებიც საუბრობენ გარკვეულ კონცენტრაციაზე ზედაპირზე (აკოსტა და სხვები, 2011)

ამას ემატება კიდევ ერთი ფაქტი, რომელსაც INTA– ს ტექნიკოსები აღნიშნავენ: ”პირველ ორ ფენაში (500 ხელმძღვანელამდე) კონცენტრირებულია მწარმოებელთა თითქმის 93% და მათ აქვთ მარაგების 27%. ბოლო ორი ფენა (500 ხელმძღვანელიდან) მწარმოებელთა 7.8% -ს შეადგენს და აქციების 73% -ს ფლობს ”.

ამ ჩარჩოში შეინიშნება, რომ 2002 წლის ეროვნულ სოფლის მეურნეობაში ჩატარებული 15,244 EAP– დან გამოკვლეულია ბავშვთა შრომა. 2002 წლის ეროვნული სოფლის მეურნეობის აღწერის (CNA) თანახმად, ისინი "აცხადებენ", რომ მუდმივი მუშაკები არიან ბავშვები, რომლებიც განაწილებულია შემდეგნაირად: მწარმოებლის 2,032 (ორი ათას ოცდაორი) ნათესავი და 183 (ას ოთხმოცდასამი) მწარმოებლის არა ნათესავი. ეს მონაცემები უფრო მასშტაბური იქნებოდა, რადგან აღწერის პასუხისმგებელი პირის გამონათქვამების თანახმად, ისინი ბევრჯერ იმალება ავტორიტეტისა და დამოკიდებულების ურთიერთობით, რაც მათ აქვთ დამსაქმებლებთან. (სილვა, 2008)

ბავშვთა შრომის ეს "არასაკმარისი ანგარიში" გაგებულია სოფლად გაბატონებული კულტურის ფარგლებში. ერთის მხრივ, RENATRE ხაზს უსვამს: ”ჩვენს კულტურაში ხდება ბავშვთა შრომის ნატურალიზება, მშობლებიდან, ოჯახიდან, სოფლის საოჯახო სამუშაოებიდან დაწყებული (და იქიდან დამქირავებლების ექსპლუატაციის ჯაჭვი) შესაძლებელი ხდება ნატურალიზებული find ეს პრობლემა, ბავშვთა პროსტიტუცია და მოზარდის ორსულობა ასოცირდება ”. მან ასევე აღნიშნა: ”სოფლის სექტორში ბიჭს ყველაფერს სთხოვენ, ქალაქში კი მისგან არაფერი ითხოვს. მინდვრებში, თუ ის 13 წლის ასაკში მუშაობს, ეს იმიტომ ხდება, რომ ის ლამაზია და ასრულებს სამსახურს, ასევე სასურველია, რომ მან ისწავლოს ვაჭრობა და არ მოიაროს. ”[Xii].

მეორეს მხრივ, ცნობილია, რომ როდესაც ქალები და გოგონები ეხმარებიან ამ სფეროში, ისინი მათ უხილავად ხდებიან აღწერის ფაქტორის, ტექნიკოსის ან თავად [xiii] მიერ. დაბოლოს, თავად NEA– ს მწარმოებლები ამბობენ, რომ „ჩემი დამსაქმებელი ფულს მაძლევს და მეხმარება“, ხოლო მეორე მხრივ, „ის ნაკლებ მიხდის და მაყენებს“. (ლანდინი, 2007).

ამასთან, როგორც ზემოთ აღინიშნა Bialet Masse– ს 1904 წელს ჩატარებული კვლევების შესახებ, ცნობილია, რომ ბავშვებისა და ქალების შრომა გამოიყენება, რადგან ისინი ნაკლებ ხელფასს იღებენ. ამასთან, უნდა აღინიშნოს, რომ ზოგადად, სოფლის მუშების ხელფასი არათანაბარია, გათვალისწინებული ტერიტორიის მიხედვით.

ნეიმანის თანახმად, ანაზღაურებადი სოფლის მეურნეობის მუშაკთა საშუალო ანაზღაურება პროვინციებში ახლოსაა იმ ღირებულებასთან, რომელიც შეესაბამება მინიმალური ხელფასის შეფასებას იმ პერიოდის განმავლობაში, როდესაც ჩატარდა კვლევები (დაახლოებით 250 პესო თვეში მუდმივი მუშაკისთვის). თითოეული გამოკითხვის საანგარიშო თვის მთლიანი საშუალო ანაზღაურება მერყეობს 179 პესოსა (Misiones) და 332 პესოს (Santa Fe) შორის. სისტემატურად, ყველა პროვინციისთვის მუდმივი მუშები უფრო მაღალ ხელფასს იღებენ, ვიდრე სეზონური, თუმცა ეს განსხვავებები შეიძლება პრაქტიკულად ორჯერ განსხვავდებოდეს - ვიდრე სანტა ფე-ს შემთხვევაში. (სილვა, 2005) .:

ცხრილი Nº 5: სოფლის მუშების საშუალო ხელფასები ტიპის მიხედვით, იურისდიქციის მიხედვით (საანგარიშო თვის მიმდინარე პესო)

პროვინციასულᲛუდმივიდროებითი
მისიები(1996)179.5199.1160.2
გადახტომა(1996)213.3248.0168.4
მენდოზა(2000)266.0290.7247.4
შავი მდინარე(2000)283.2335.0195.1
სანტა ფე(2000)332.3388.6217.9
რიოჯა(2002)247.4290.9183.0

წყარო: Neiman, G. (2003), საფუძველზე PROINDER-ENVP

უთანასწორობის ეს მდგომარეობა პრობლემურია, თუ ამას დავამატებთ სოფლის მუშაობის სარისკო ხასიათს. ეს შემაშფოთებელია იმ საქმიანობებში, რომლებსაც თავიანთი ბუნებით აქვთ განსხვავებული მახასიათებლები, რაც მათ რისკავს, რაც დამოკიდებულია ტექნიკის, აგროქიმიკატების, მუშაობის მაჩვენებლის, ცხოველების მოპყრობისა და პროდუქტიული ბაზრის მოთხოვნებზე (სხვათა შორის). გარდა ამისა, არსებობს კლიმატი და ნიადაგზე დამოკიდებულება, რაც განსაზღვრავს საქმიანობას და ბევრჯერ მათ კიდევ უფრო ემატება კავშირი ოჯახის სახლსა და დაწესებულებას შორის, სადაც ისინი მუშაობენ (რაც ზრდის ოჯახის და ბავშვების რისკებს), სამუშაო საათებში უზუსტოდ ლიმიტები.

კიდევ ერთი ასპექტი, რომელიც უნდა აღინიშნოს, არის პესტიციდების რისკებზე ინფორმაციისა და ტრენინგის პრობლემა. ამას მიმართა UBA- ს აგრონომიის ფაკულტეტმა, რომელიც შეშფოთებულია იმით, რომ მსოფლიო ჯანდაცვის ორგანიზაციამ და გაეროს გარემოსდაცვითმა პროგრამამ (UNEP) დაადგინა, რომ დაახლოებით 20,000 მუშა გარდაიცვალა პესტიციდებით მოწამვლის გამო, ხოლო არგენტინაში საკითხი არ დგას. (სოუზა კასადინიო, 2005)

ამ კონტექსტში, ბავშვები უფრო მეტად ექვემდებარებიან ინტოქსიკაციის შემთხვევებს, თუმცა უმეტესად ისინი შეუმჩნეველი რჩებიან ან არ გვხვდება, სოუზა კასადინიოს თქმით, ისინი ყოველთვის არ მიჰყავთ ჯანმრთელობის ცენტრებში და როცა ესწრებიან, მათ ჩვეულებრივ ესწრებიან დემონსტრაციები. და თვალსაჩინო სიმპტომები ვიდრე პრობლემის განმსაზღვრელი ფაქტორებით. ბავშვები ექვემდებარებიან სახლში, მშობლების სამუშაოზე, როდესაც ისინი მათ თან ახლავს ან როდესაც თავად ასრულებენ სასოფლო-სამეურნეო დავალებებს: ხილის მოსავლის აღებას, გაშენებას და ა.შ.

ეს მონაცემები გამომდინარეობს ბუენოს-აირესის მწარმოებლებთან CETAAR / Rap-al- ის მიერ ჩატარებული გამოძიებიდან. თუ ეს მდიდარ პროვინციაში ხდება, შემაშფოთებელია სცენარის გახსენება ისეთ ღარიბ პროვინციაში, როგორიცაა Corrientes, რომელიც ესაზღვრება მერკოსურის დერეფნის სამ ქვეყანას: ბრაზილია, პარაგვაი და ურუგვაი. უკვე წლებია ცნობილია, რომ საეჭვო ტექნიკური კონტროლის პროდუქტები შემოდის საზღვრებში, უფრო დაბალ ფასად და ეტიკეტის გარეშეც, სადაც მითითებულია მათი შემადგენლობა.

ეს ფაქტი შემაშფოთებელია, რადგან ბავშვთა შრომა სოფლის მეურნეობაში დიდი ხნის სოციალური ფაქტია და, მიუხედავად იმისა, რომ მრავალი ავტორი აცხადებს, რომ სიღარიბის პირობებში, საბოლოოდ, აიძულებენ და საჭიროებენ ბავშვთა შრომას სოფლად, ხშირ შემთხვევაში ეს პრობლემა ჩნდება დაფარული და მისი დაჟინებული მოქმედება და მისი აღმოფხვრის სირთულეები აიხსნება თავად მსახიობების ლეგიტიმაციის გზით (აპარიციო და სხვ. და სხვები, 2012)

სინამდვილეში, ეროვნულმა კვლევებმა აჩვენა უწიგნურობის უფრო მაღალი დონის არსებობა და იმ ხალხთა გადატვირთულობა, რომლებიც სოფლის მეურნეობის მუშაკებს მიუწვდებათ, სასმელი წყლის დეფიციტი და სამუშაო დღის გახანგრძლივება. (ბავშვთა შრომა), საოჯახო სამუშაო, ანაზღაურება და ა.შ. (როდრიგესი, 2005). ეს დაუცველობა უფრო შემაშფოთებელია, თუკი კიდევ ერთი ელემენტი იქნება გათვალისწინებული: განათლების გამორიცხვა.

3. სოფლის განვითარება და განათლების ინკლუზია ბავშვობაში

თუ რეალობას პროცესის თვალსაზრისით გავაანალიზებთ, დადასტურებულია, რომ 2006 წლის IDHA– ს 2002 წლის მნიშვნელობამ აჩვენა, რომ ყველა იურისდიქციამ გაზარდა მათი განვითარების დონე, მაგრამ IDHA– ს მიხედვით რეიტინგი დიდად არ განსხვავებულა. უმაღლესი ღირებულებების მქონე ხუთი იურისდიქცია შედარებით სტაბილურია (ბუენოს აირესის ავტონომიური ქალაქი, ტიერა დელ ფუეგო, სანტა კრუზი, მენდოზა და ლა პამპა), ასევე ყველაზე დაბალი მნიშვნელობის მქონე სამი (Chaco, Corrientes და Formosa) ) სხვაობა ინდექსებს შორის (HDI და HDI) ძირითადად აიხსნება ახალშობილთა სიკვდილიანობის ცვლადების ქცევით შემცირებადი მიზეზებით, ჭარბი ასაკის მაჩვენებლებით და განათლების ხარისხით ამ უკანასკნელებში. [Xiv]

უნდა აღინიშნოს ისიც, რომ მიუხედავად იმისა, რომ დაწყებითი კლასების კომპიუტერულ მეცნიერებაში სწავლის ხელმისაწვდომობა გაუმჯობესდა, რეგიონებს შორის უთანასწორობა გრძელდება. ერთი მხრივ, 2007 წელს 56,8% არ გააჩნდა პირველადი დონეზე, ხოლო 2010 წელს ეროვნული შესწავლილი ნიმუშის მხოლოდ 48,5% არის ამ არახელსაყრელ სიტუაციაში. (ODSA, 2011). მეორეს მხრივ, 2010 წლის საყოველთაო აღწერის თანახმად, სულ 931 438 რეგისტრირებული კორენტიენტიდან მხოლოდ ნახევარი (406 977 ადამიანი) შეადგენს 3 წლის და მეტი ასაკის მოსახლეობას კერძო სახლებში, კომპიუტერის გამოყენებით. პირიქით, CABA- ში რეგისტრირებული 2,727,786-დან თითქმის ყველას აქვს კომპიუტერი, რაც მიაღწევს 2,016,683 ადამიანს. ანალოგიურად, კერძო სახლებში 3-დან 14 წლამდე ასაკის 291,482 კორენტიანტიდან მხოლოდ 14,802 ადამიანი იყენებს მათ. (INDEC, 2010)

ეს უთანასწორობა, რაც გავლენას ახდენს განათლებაზე, კიდევ უფრო მძაფრდება სოფლად. ხელფასების მიმღებთა და მწარმოებელთა სექტორებთან ინტერვიუში სკოლა სერიოზულ პრობლემას წარმოადგენს. სიახლოვე, ტრანსპორტირების ღირებულება, პედაგოგების განმეორებითი არარსებობა, საშინელი შენობის პირობები - ”ვინ აპირებს მოტივაციას, თუ ის დაიშლება”, - თქვა დედამ, - კომპიუტერის, სპორტის, ბიბლიოგრაფიული აღჭურვილობის ნაკლებობა არის ის საკითხები, რომლებიც არაერთხელ კრიტიკულად გამოიყურება სკოლა (აპარიციო და სხვები, 2012)

Además fue constatada en un relevamiento del NEA. En el mismo se estudia la zona rural del norte de Argentina (donde se encuentra la provincia de Corrientes), donde el promedio de distancia que existe con la escuela media va de 19 Km. A 300km. Se indagó sobre la posible deserción escolar en el caso de que la escuela dejase de contar con el comedor, un 61% de los entrevistados consideró que el abandono sería muy alto. Se verifica que si bien el primer motivo por los que los alumnos no asisten a clase en porcentaje es el factor climático (58%), el segundo factor relevante es la necesidad “de ir a trabajar en el campo” (56%). (Red comunidades rurales, 2008)

Estos datos son importantes pues la vinculación entre exclusión educativa y trabajo infantil ha sido descripta en varias oportunidades. Estudiosos del tema como Macri (2005) y Feldman (2001), sostienen que la tendencia general ha sido la presencia significativa del conjunto de fenómenos involucrados en la noción de fracaso escolar (Rausky, 2008) sufrido por niñas y niños víctimas de explotación laboral.

Claro que el panorama empeora si se verifican las diferencias en el NEA según clima educativo del hogar. Mientras en Corrientes el 36,5 % de niños y adolescentes se encuentran en hogares con clima educacional bajo, en la CABA esto solo le sucede al 5,6% de niñas, niños y adolescentes. Esto se debe a que en la CABA el 57,4 % de niños y adolescentes poseen un clima educacional del hogar alto, mientras apenas el 18,8% de los correntinos tiene esa característica (UNICEF, 2009)

Esto es importante porque el éxito de un joven en desarrollar un itinerario de vida que le garantice un trabajo decente y lo aleje de la pobreza y los flagelos sociales depende en gran parte de la función educadora y contenedora de la escuela. La contención por parte de la escuela a lo largo de los años de estudio del joven y la articulación entre la educación y el mercado laboral en la fase final del nivel medio garantizarían un mayor nivel educativo, mayor productividad en el empleo, mayor nivel de producto bruto geográfico y mayor equidad. (IDESA, 2011)

Por eso es vital analizar en cada provincia la situación en todos los niveles educativos, a fin de observar donde se encuentra el mayor problema, y si se relaciona con el trabajo infantil, ahondando cuando el estrato social es determinante y cuándo la según la vulnerabilidad socio-residencial incrementa la propensión al trabajo infantil, a fin de intervenir desde las políticas públicas. En esa senda existen datos del Observatorio de la Deuda Social Argentina que indicanque mientras el 12,9 de los niños que no trabajan poseen propensión al ausentismo, la cifra alcanza al 15,4 % de los que trabajan, sin variar con la edad. Este resultado proviene de una muestra de 6.400 niños de 3181 hogares en conglomerados urbanos que incluye del NEA a Gran Resistencia (Chaco) y a Goya (Corrientes)[xv](ODSA, 2011). Hasta el momento se carece de datos similares en toda la provincia de Corrientes, sin embargo se presentan indicios preocupantes, a saber:

Cuadro Nº 6: Población de 3 años a 14 años según condiciones de asistencia educativa por grupo de edad total provincia Corrientes. Año 2009

EdadTotalAsisteNo asiste (pero asistió)No Asiste (Nunca asistió)
3-442.6938.57833033.785
5-9109.650100.2031.1948.253
10-14105.69999.1755.4061.118
Total258.042207.9566.93443.156

Fuente: Elaboración propia en base a “Corrientes en Cifras 2009”, Dirección de Estadísticas y Censos Provincia de Corrientes, Corrientes, 2009.

Según los datos oficiales existentes, de una población de 258.042 menores de 14 años de edad, existen casi 50.000 niñas y niños que nunca asistieron a la escuela. Este hecho es más grave cuando se desagrega entre los que no asisten hoy, pero asistieron, unos 6.934 niños, y los que nunca asistieron que alcanza a unos 43.156. Si se analiza por franja etaria se observa que de 42.693 niños de 3-4 años de edad, solo asisten 8.573; siendo que de 109.650 niños de 5-9 años de edad hay casi un 10% que no asistió nunca a la escuela (1.194 no asiste- pero asistió- y 8.253 nunca asistió).

El otro hecho significativo es que a los 10 años de edad hay una población que abandona la escuela- habiendo ingresado a la misma- suponiéndose que se relaciona con el trabajo infantil.

Hasta el momento pareciera que el peso del trabajo infantil adquiere un peso significativo, según relatos oficiales es el Servicio de Prevención y Asistencia Educativa (SEPA) del Ministerio de Educación quien señala las siguientes zonas preocupantes: Ciudad de Corrientes, Itatí, Monte Caseros, Mocoretá, Santo Tome, Virasoro, Alvear y Lievig. Según dichos referentes se afecta en la asistencia y en el rendimiento académico de la población de la primaria y de la secundaria, según aparece en los informes internos del primer y segundo trimestre 2009. No obstante lamentablemente hasta el momento faltan políticas locales o nacionales que den respuesta a esos indicadores.

Esto se suma al problema que desde hace años se reitera en la provincia a causa de la puja política con el poder central, debido a su pertenencia a otro grupo partidario.

En esa misa senda Cardozo, Nelson (2008) indica que esto se debe a que en Argentina hay un predominio del poder central en el sistema federal, a diferencia del caso brasileño que se caracteriza por una dispersión del poder, se centralice la recaudación de impuestos para luego distribuirla a las subunidades. (Gibson y Tulia, 2007) Por eso las autonomías provinciales se ven erosionadas, más aun cuando son unidades locales pobres. (Bidart Campos, 1993). De manera genérica, la distribución global de los recursos no guarda relación con indicadores objetivos, del tipo PBI provincial total, PBI per cápita provincial, número de habitantes, niveles de desempleo, tasa de coparticipación, etc. (AGN, 2012).

De modo que otra de las raíces de las desigualdades persistentes se explica por el tipo de federalismo existente. Esto se debe a que se perpetua este federalismo centrípeto sin analizarse en qué medida la distribución de recursos escasos responde a los criterios de desigualdades (de las NBI, la disponibilidad de aguas y cloacas, etc.) o conforma un sistema perverso que las ignora, distorsiona o aumenta, impactando en los niños.

Cabe resaltar que, según la Constitución Nacional corresponde a las provincias la recaudación de los impuestos directos, mientras que a la Nación le compete la recaudación de los impuestos indirectos. Pero según afirma Bidart Campos:

“Un sistema de ley-contrato o ley-convenio ha conducido a disfrazar la anomalía, haciendo que las provincias inhiban sus facultades fiscales cuando se adhieren al sistema, y participan de la recaudación. (…) Y en cuanto reciben por la distribución en el sistema de coparticipación, no les alcanza para cubrir los gastos de los servicios a su cargo. Hay que vincular, por eso, esta cuestión con la dependencia económico financiera de las provincias respecto de la federación” (Bidart Campos 1993: 382). Afirma el autor: “La disciplina y la adhesión partidaria son decisivas, porque si el partido prohíja una política diversa a los intereses provinciales, o centralizante, o incompatible con el federalismo, hay que ver qué prevalece, si la lealtad a la provincia o la lealtad al partido. Ha sido más frecuente lo último”. (Cardozo, 2008)

Reflexiones finales

Se observan cambios y continuidades en lo que hace al desarrollo rural con inclusión social y sin trabajo infantil. Por un lado, los avances realizados en la Argentina definiendo en detalle la exclusión en relación a diferentes dimensiones (de la salud, la educación, la vivienda, el esparcimiento, niveles mínimos de consumo, el transporte, exclusión de servicios generales, de la seguridad, de la justicia), no se tradujeron en mejoras para la población. Podríamos afirmar que más que en políticas, el concepto fue más productivo para dar mayor visibilidad de grupos y territorios de exclusión. (Kessler, 2011)

En ese marco, a nivel regional Corrientes continua ubicada dentro del enclave caliente (hot spots) de pobreza infantil total y extrema identificado en América Latina y el Caribe (CEPAL-UNICEF, 2010). Cabe señalar que en dicho informe se mide pobreza sumando indicadores de: desnutrición infantil, acceso a la vivienda, a los accesos básicos (agua y saneamiento) y a la educación.

Claro que la modificación de dichos indicadores que ofrecen un contexto de posibilidad para la persistencia del trabajo infantil, solo es posible si, además de la voluntad política, se cuenta con la capacidad administrativa, técnica y financiera a la hora de definir políticas de inclusión para el desarrollo rural.

Respecto a la voluntad política y capacidad técnica local, pareciera que hasta el momento los ministerios de producción, educación, agricultura o estadísticas y censos carecen de interés por el problema del trabajo infantil

Respecto a la capacidad financiera se suman algunos interrogantes, pues ¿qué posibilidades tiene la provincia de Corrientes a la hora de definir en qué, cuándo, dónde y con qué fondos intervenir en la infancia?. Se sabe que es una provincia con escasa capacidad de recaudación fiscal para cubrir sus gastos (a causa del escaso grado de desarrollo del PBI), endeudada desde hace décadas, y con alta conflictividad política con el poder central que la frena en el acceso a fondos de la coparticipación y del prespuesto naciónal. Lamentablemente Corrientes, por su adhesión partidaria, en este período se ve desfavorecida en la distribución nacional de recursos. Esto es parte de una forma de gestión pública pues la Argentina, a pesar del crecimiento sostenido del PBI durante varios años consecutivos a tasas chinas, sigue teniendo vigentes las declaraciones de “Emergencia” que permite al gobierno nacional aplicar normas de excepción, que, eventualmente pueden convertirse en actos de discrecionalidad[xvi].(AGN, 2012)

Sin embargo este hecho político afecta las posibilidades de inclusión social de la infancia. Cabe resaltar que desde el cruzamiento de datos de asistencia educativa con relatos de informantes calificados a nivel ministerial, en Corrientes se constata la vinculación con el trabajo infantil más marcada en la franja etaria de 10 años.

Además, los propios referentes sociales y políticos consultados manifiestan la existencia de trabajo infantil rural en: ordeñe, cría de ganado, trabajo en explotaciones forestales, cultivo y cosecha de hortalizas, cítricos, arroz, yerba mate y tabaco. A lo que se suma el trabajo doméstico (o criadazgo), que muchas veces se convierte en abuso sexual y servidumbre por deudas.

Si bien todos señalan el problema, indican que faltan decisiones de políticas públicas orientadas a erradicar o prevenir el trabajo infantil, así como a realizar estadísticas oficiales confiables, públicas y sostenidas en el tiempo sobre la infancia.

Desde 2008 al 2012 lamentablemente el trabajo infantil rural no es tema de la agenda pública de todos los actores sociales y políticos con poder de decisión a nivel local. Esto es llamativo porque existen datos oficiales (Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, 2011), y normativas (Ley Nº 26.727) que podrían servir de sustento a la definición de políticas públicas nacionales o provinciales con incidencia en Corrientes.

Algo similar ocurre en lo que hace a quienes debaten sobre los alcances del desarrollo rural sustentable tanto desde el ámbito académico como desde la esfera política y productiva. Se enumeran aspectos productivos y de abuso de agroquímicos, pero otorgan escaso peso a la dimensión social, y olvidan hablar de la necesidad de fortalecer el trabajo decente y erradicar el trabajo infantil rural.

En suma, la realidad antes descripta en torno al desarrollo rural con inclusión social y sin trabajo infantil en Corrientes ofrece desafíos científicos, socio-políticos y éticos.

El primer desafío requiere diseñar proyectos de investigación y ciencia interdisciplinares tendientes a conocer la naturaleza y magnitud que adquiere el trabajo infantil rural según municipios o zonas de la provincia, escolaridad, género, edad, tipo de familia, calendario escolar, movilidad territorial, estación, época productiva (siembra, cosecha, acopio, transporte, etc.), riesgos del trabajo, acceso a planes y programas sociales, etc.. En ese sentido los datos e informes producidos pueden abonar al diseño de las políticas de inclusión social para el desarrollo rural sustentable.

El segundo desafío se relaciona con la necesidad de construir consensos entre nación y provincia, a fin de plasmar políticas de coparticipación federal y presupuesto nacional que fortalezcan el desarrollo rural sustentable con trabajo decente y sin trabajo infantil reduciendo las desigualdades regionales persistentes en: infraestructura, créditos, empleo, salario, pobreza, educación, salud, vivienda, etc.

Referencias

* Doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (2012), Magister en Política y Sociología-FLACSO- (2002), Lic. En Ciencia Política de la Universidad Nacional de Rosario (1989).
Pertenece al plantel de científicos del Concejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) desde 1997.
Profesora de “Metodología de la investigación” en la Maestría de Educación de la Universidad del Salvador, Buenos Aires.
Posee una trayectoria en la docencia de grado desde 1986, dentro de distintas unidades académicas (Universidad Nacional de Entre Ríos y Universidad Nacional de Rosario en las Facultades de Ciencia Política y RRII, Derecho y Medicina y en la UNNE).
Su trayectoria laboral estuvo mayormente ligada al campo de la salud publica desde 1989 al 2008, donde hizo carrera académica en la cátedra “Medicina y Sociedad” de la Facultad de Ciencias Medicas de la Universidad Nacional de Rosario, Rosario.
Dicta cursos de postgrado desde el año 2002 en las siguientes instituciones: Universidad Nacional de Mar del Plata, Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Rosario, la UNNE, el Colegio Médico Distrito 4to de San Martín, Provincia de Bs. As y el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa, la Facultad de Psicología /UCP y la Facultad de Derecho de la UNNE y en las sedes de las provincias de Santa Fe, Corrientes y Entre Ríos de la Universidad del Salvador (USAL)
Tiene numerosos antecedentes en investigación científica en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) desde 1997 y continúa, estando dedicada al estudio de problemáticas ligadas a las condiciones de trabajo que afectan la salud en Argentina y el Mercosur y actualmente al trabajo infantil urbano, rural y Esclavo/trata. Desde 2008 se encuentra en la ciudad de Corrientes llevando adelante el estudio científico de CONICET sobre la problemática del trabajo infantil.
Posee publicaciones en revistas especializadas con referato (nacionales y extranjeras), así como capítulos de libros. Ha publicado dos libros: “Trabajo infantil y educación” junto a Héctor Boleso, Corrientes, Editorial Moglia (2010) y “Trabajo infantil y salud: aportes a la construcción del conocimiento”, Saarbrücken, Germany, Editorial Académica Española (2011)
Directora del Grupo Salud de los Trabajadores de la Federación Argentina de Medicina General/FAMG. Años 2005-2008. Integrante del Comité Coordinador de la Cátedra FODEPAL por el Grupo Salud de los Trabajadores/FAMG/Facultad de Ciencias Medicas/UNR. (UCM/AEICI/FAO), Organismo de Naciones Unidas, Años 2005-2007. Rosario (Santa Fe)
Direcciones de contacto:
E-mail: [email protected], [email protected]

[i] Un primera versión del documento fue presentada en el XXXII Encuentro de Geohistoria Regional, Organizado por Instituto de Investigaciones Geohistoria de CONICET/UNNE, Resistencia, Chaco (Argentina) , 27,28 y 29 de septiembre de 2012.

[ii] Si bien se analiza el caso de Corrientes, se alude al poder central debido a la dependencia jerárquica, funcional y presupuestaria con que funciona el sistema de federalismo centrípeto, sumado a la incapacidad de recaudación fiscal de la misma. De modo que en Corrientes la mayoría de programas que se implementan son nacionales y posee escasa capacidad de generar planes y programas propios en salud, educación, trabajo, obras públicas, etc.

[iii]Allí se indica que el sistema de indicadores de Desarrollo sostenible es fruto de discusiones desde abril de 2004, habiendo sido declarado de interés Parlamentario según orden del Día Nro. 1222 del 3 de octubre de 2006. Sitio web oficial: http://www.ambiente.gov.ar/default.asp?IdArticulo=4183. Consultado en setiembre de 2007.

[iv] Personalmente he participado desde el grupo “Salud de los Trabajadores” FAMG/Facultad de Medicina en dicha cátedra de la FAO, integrada por varias facultades de la UNR durante los años 2005-2008.web cite: www.observatoriodelsur.unr.edu.ar.

[v] Nuevo incremento al salario básico. http://www.corrientesaldia.com.ar/es/articulo/149434/La-Provincia-oficializo-el-aumento-desde-marzo-tendra-un-impacto-entre-200-y-600-pesos-en-los-sueldos. Corrientes, 12 de marzo de 2012

[vi] Los empleados municipales tendrán un mínimo de $2.300. http://www.corrientesaldia.com.ar/es/articulo/149465/Los-empleados-municipales-tendran-un-minimo-de-2300. Corrientes, 14 de marzo de 2012.

[vii] La EANNA del año 2005 solo abarca las siguientes jurisdicciones: a) Región del GBA: ciudad de buenos Aires y Partidos del Gran Buenos Aires, b) Subregión del NOA: provincia de Tucumán, Salta y Jujuy, c) Subregión del NEA: provincias de Chaco y Formosa, y d) Provincia de Mendoza.

[viii] El PNUD en su informe de 2007 y el de 2010 indica sin datos sobre la tasa de trabajo infantil que permitan lograr el Objetivo III de “Promover el trabajo decente” para el 2015.

[ix] Fue anunciado en la prensa los primeros días de enero 2009 – año de peso “electoral”-, pero pasado los meses se desconoce cuándo se hará realidad, cual es el organismo competente, quienes son los profesionales responsables de la ejecución, en qué lugar físico (oficina) se encuentran, cómo será implementado, en cuantas etapas y a quienes beneficiará.

[x] Es un programa del Instituto Provincial del Tabaco que reciben 1.500.000 pesos de una partida nacional, por única vez. Se concede asistencia financiera para 2.463 productores de Goya y alrededores que reciben recursos para atender los gastos de contratación temporaria de adultos en reemplazo de niñas y niños, y se dictan 13 charlas sobre Concientización Sobre la Escolaridad Sostenida en el año 2008.

[xi] Lanzan 0800 para erradicar el trabajo infantil en Corrientes. Boletín virtual. Publicado 09-06-11. Web cite: http://www.corrientesya.info/component/content/article/49-destacadas/26389-lanzan-0800-para-erradicar-el-trabajo-infantil-en-corrientes-. Fecha de consulta: 07-02-12.

[xii]Entrevista realizada en el año 2008, publicadas en el paper denominado “Agricultura familiar y desarrollo sustentable: una mirada desde las políticas protectoras del trabajo decente y saludable”, presentado en ALFATER 2008, Alimentación, Agricultura Familiar y Territorio, IV Congreso Internacional de la Red SIAL, organizado por INTA Balcarce, Mar del Plata, 27 al 31 de octubre de 2008 por quien suscribe, María Alejandra Silva.

[xiii]Esto se desprende de varios estudios en la Argentina y el NEA como: Eclac (2009), Kess (2010) y Aradas (2010). Silva, María Alejandra (2011), La cuestión de género en la infancia: una mirada desde el desarrollo, Primer Jornada de Dialogo Reflexivo: “Desarrollo Humano y Genero”, organizan Solidagro y Conciencia, Resistencia, Chaco, 29 de marzo.

[xiv] La evolución del indicador de desarrollo humano (IDH) en Argentina durante las últimas tres décadas ha sido ascendente, con la excepción del período 2000–2003, donde se observa una disminución atribuible a los efectos de la profunda crisis económica y social experimentada por el país en ese lapso. (PNUD, 2009)

[xv] Además de: Gran Buenos Aires, Gran Mendoza y San Rafael, Gran Rosario, Gran Córdoba, Gran Tucumán y Tafi Viejo, Mar del Plata, Gran Paraná, Gran San Juan, Gran Salta, Neuquén- Plottier, Zarate, La Rioja, Comodoro Rivadavia, Usuahia y Rio Grande.

[xvi]Esto sucede en el tema de la emergencia alimentaria, ferroviaria, de obras públicas, agropecuaria, sanitaria, en la asignación de los ATN y en planes de empleo. Esto es detallado con precisión por el Dr. Leandro Despouy en su informe del 13 de marzo de 2012.

Bibliografía consultada

AGN (2012), El control público en la argentina, realidades y perspectivas: Cuestiones sustantivas abordadas en los informes de la Auditoría General de la Nación a lo largo de la década 2002-2012. Informe del presidente de la Auditoría General de la Nación, Dr. Leandro DESPOUY, Buenos Aires, 13 de marzo de 2012.

ACOSTA, Fabiàn y SILVA, Marìa Alejandra (2011), ¿Es posible el desarrollo rural con trabajo infantil ?, VII Jornadas interdisciplinarias de estudios agrarios y agroindustriales, CEIA- Fac. Cs Económicas/UBA, Buenos Aires, 1, 2, 3 y 4 de noviembre de 2011

APARICIO, Susana et. y otros (2012), “El trabajo infantil en el agro argentino” en MACRI Mariela y Claudia UHART (comps.) Trabajos infantiles e infancias: investigaciones en territorio (Argentina 2005-2010). Buenos Aires: La Crujìa.

CARDOZO, Nelson (2008), “Brasil y Argentina: federalismo y sistema de partidos“, Boletín de Política Comparada , Número 1.

Cátedra Observatorio del Sur: hacia un desarrollo rural sustentable (2005). FAO/FODEPAL/UNR. Web cite: www.observatoriodelsur.unr.edu.ar

CEPAL (2007), “Calidad de la educación: las desigualdades más allá del acceso y la progresión” en Panorama Social de América Latina. Capítulo III, Chile, CEPAL p. 195.

DEYC (2009) Población de 3 años a 14 años según condiciones de asistencia educativa por grupo de edad total provincia Corrientes, Corrientes en Cifras 2009, Corrientes, Dirección de Estadísticas y Censos Provincia de Corrientes.

DEYC (2010) Tasa de repitencia, promoción efectiva y sobreedad según nivel de escolaridad. Año 2009 (provisorios), Corrientes en Cifras 2010, Corrientes, Dirección de Estadísticas y Censos Provincia de Corrientes.

GUIMARÃES, Roberto (1998), “La ética de la sustentabilidad y la formulación de políticas de desarrollo” en ALIMONDA, Héctor, Ecología política: naturaleza, sociedad y utopía. Buenos Aires: CLACSO.

IICA/DDA/PROINDER, (2007), “Los pequeños productores en la República Argentina: importancia en la producción agropecuaria y en el empleo en base al Censo Nacional Agropecuario 2002”, Serie Estudios e Investigaciones 10, 2a ed., Secretaría Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos. Dirección de Desarrollo Agropecuario e Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, – Buenos Aires, Argentina, 2007: 95.

IDESA (2011), 2 de cada 3 jóvenes que ni trabajan, ni estudian, ni buscan trabajo no finalizó el secundario, Informe Nacional, núm. 406, Buenos Aires, Instituto de Desarrollo Social.

INDEC (2002), Mercado de Trabajo: principales indicadores de los aglomerados urbanos- Octubre 2002.

INDEC (2011) Censo 2010 resultados parciales- Total país. Total Provincia de Corrientes. Cite web:

KESSLER, Gabriel (2011), “Exclusión social y desigualdad ¿nociones útiles para pensar la estructura social argentina?” Labvoratorio, Nº 24.

LOEWY, Francisco (2002), La encrucijada: Argentina y su reencuentro con el futuro, Buenos Aires: Editorial Dunken.

Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, (2011), Argentina 2012- 2016: Política y Estrategia Nacional de Desarrollo y Ordenamiento Territorial, Gobierno Nacional Argentino, Buenos Aires, Argentina.

NEIMAN Guillermo (2003), “Los salarios de los trabajadores comprendidos en el Régimen Nacional de Trabajo Agrario”, Serie Documentos de Trabajo, Numero 7.

OIM (2006) Estudio exploratorio sobre Trata de personas con fines de explotación sexual en Argentina, Chile y Uruguay. Organización Internacional de Migraciones, Buenos Aires, Argentina.

PÉREZ CORREA, Edelmira y María Adelaida FARAH QUIJANO (2003), “El desarrollo rural en américa Latina” en M.BENDINI, S. CAVALCANTI, M. MURMIS y P. TSAKOUMAGKOS El campo de la sociología actual, Universidad Nacional del Comahue, pp: 109-127.

PNUD (2009), Aportes para el desarrollo humano en la Argentina, Buenos Aires, Argentina.

RED COMUNIDADES RURALES (2008), Encuesta sobre educación y desarrollo, Fundación Andreani y Red Comunidades Rurales, Buenos Aires, Argentina.

SILGUERO CORREA, Federico (2011) “Derechos en el nuevo régimen del trabajo agrario”, Revista Derecho Del Trabajo, Año 1, Numero 1, pp. 321-329.

SILVA, María Alejandra (2007),“Trabajo Infantil y Salud: cien años después de Bialet Massé” en LAGOS Leandro, Marìa FLEITAs y Marta BOVI (comps.), A cien años del Informe Bialet-Massé: el trabajo en la Argentina del Siglo XX y albores del siglo XXI, (1ra edic. pp.) Jujuy, Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy.

SILVA, María Alejandra (2008), “Agricultura familiar y desarrollo sustentable: una mirada desde las políticas protectoras del trabajo decente y saludable”, IV Congreso Internacional de la Red SIAL "Alimentación, Agricultura Familiar y Territorio" ALFATER 2008, organizado por INTA Balcarce, Mar del Plata, Bs. As.

SILVA, María Alejandra (2011a), La mirada sobre el desarrollo sustentable: ¿Tiene en cuenta la infancia y el trabajo infantil?”, III Jornadas Interdisciplinarias en desarrollo sustentable: abriendo caminos a RIO+20, Organizada por la Corrientes, 18 y 19 de Noviembre de 2011.

SILVA, María Alejandra (2011b), Trabajo infantil y salud: aportes a la construcción del conocimiento , Saarbrücken, Germany , Editorial Académica Española.

SILVA, María Alejandra (2012), “Trabajo infantil en la ciudad de Corrientes: Aspectos macro y micro sociales”, Tesis doctoral, Doctorado en Ciencias Sociales, Facultad de Sociales, Universidad de Buenos Aires, CABA.

UCA (2007) “Las Políticas Públicas Deben Ayudar A Disminuir Las Diferencias Regionales”, Serie Informes De La Economía Real “Empleo Y Desarrollo Social”, Universidad Católica Argentina, Buenos Aires.

UCA (2011), “La estratificación social del trabajo infantil: Niñez y adolescencia en la Argentina urbana 2010”. Serie del Bicentenario 2010-2016, Boletín Nº 2

UNICEF (2004), Enfoque integral de los derechos y el trabajo infantil: oportunidades y desafíos, Buenos Aires, Edita UNICEF.

UNICEF (2009), Datos generales sobre infancia y adolescencia, Buenos Aires. Edita UNICEF.

Revista Espacio Abierto
Cuaderno Venezolano de Sociología
Universidad de Zulia- Venezuela
Volumen 23, enero-marzo 2014, 1
ISSN 1315-006


Video: ბავშვთა შრომა (სექტემბერი 2021).